[Prensa de la Agencia Comodoro Conocimiento] El Municipio y la Agencia Comodoro Conocimiento realizaron el último viernes una capacitación sobre “la incorporación de nuevas tecnologías de la información (tics) y comunicación en la escuela”, destinada a supervisores e integrantes de equipos directivos de instituciones educativas que recibieron equipamiento del Programa Conectándonos al Futuro y el Plan Pioneros del Mundo Digital.
La jornada, efectuada en las instalaciones del Instituto Superior de Formación Docente de Nº 810 de Km3, estuvo a cargo del Mgter. Fabio Tarasow del Programa de Educación y Nuevas Tecnologías de FLACSO Argentina.
En la apertura del curso, el presidente de la Agencia Comodoro Conocimiento Rubén Zárate explicó los orígenes del programa “Conectándonos al Futuro” y el Plan “Pioneros del Mundo Digital”, a la vez que destacó la conectividad de wi fi e internet en todas las escuelas y los 220 docentes ya capacitados en los usos y aplicación de las aulas digitales.
Asimismo, fundamentó que “el planteo del Municipio era de qué manera nuestra ciudad se involucra e incorpora desafíos nuevos como es la sociedad del conocimiento para el uso de las nuevas tecnologías porque eso ayuda a disminuir la brecha digital y tecnológica” y pidió a los docentes que acerquen sus inquietudes y problemáticas que vislumbren en cuanto ala implementación del Plan Pioneros para que todo el sistema integral funcione a pleno antes que termine el año”.
El titular del Programa Luis Sandoval, explicó que “los objetivos de esta iniciativa tienen que ver con sensibilizar, promover y acompañar a directivos en la gestión de incorporación de TIC contextualizadas a las necesidades de las instituciones educativas donde se desempeñan así como analizar el sentido pedagógico de la incorporación de TIC en la institución y las decisiones necesarias para desarrollar dicho proceso”.
En esa línea, el licenciado reforzó que otra de las intenciones está relacionada con “conocer y reflexionar acerca de diversos caminos posibles para incorporar TIC en la institución, compartir recursos y experiencias que sirvan de inspiración y acompañamiento concreto a al proceso de gestión y brindarles una experiencia de capacitación en una modalidad blended- learning como una experiencia personal, de intercambio profesional y comunicación mediada por tecnología”.
Las temáticas que incluye el taller son: la tarea docente y directiva en nuevos escenarios con otras alfabetizaciones, las razones pedagógicas y tecnológicas, encuentros y desencuentros de las tics en la escuela, cómo gestionar las tics en las instituciones educativas, ¿por qué, para qué y qué es importante gestionar para incorporar tics?, roles y actores involucrados, ¿cómo gestionar tics?: equipamiento, conectividad, organización de uso de equipos, mantenimiento y actualización, redes de apoyo: un camino posible y la escuela en Internet: ¿para qué, por qué y cómo?.
El disertante
Fabio Tarasow es Master en Comunicación y Tecnología Educativa por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) de la ciudad de México, graduado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires y coordina el Programa de Educación y Nuevas Tecnologías de la Facultad Latinoamericana en Ciencias Sociales, sede Argentina. Su especialidad en el ámbito profesional se centra en el diseño, implementación y evaluación de entornos de aprendizaje basados en tecnologías de la Información y Comunicación y en la capacitación para la reestructuración y gestión de las estrategias de aprendizaje en ambientes de comunicación mediada.
Diseño de la capacitación
Este curso se extenderá hasta el mes de octubre y tendrá una modalidad blended-learning, es decir que contará con dos instancias de talleres presenciales -de los cuales el primero se desarrolló ayer- y capacitación en campus virtual con un curso de ocho semanas en línea, desarrollado por el equipo de PENT-FLACSO, con tutoría dedicada y permanente y mesa de ayuda tecnológica.
El próximo taller presencial se llevará a cabo el 8 de octubre, donde se ofrecerán nuevos elementos al proceso de capacitación, se realizará un seguimiento de lo realizado hasta el momento y se afianzará el proceso.
